En marcha 3er. Encuentro de LSM para visibilizar, incluir y romper barreras

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Ayer dio inicio en este puerto, el 3er. Encuentro de Lengua de Señas Mexicana (LSM).

Por Francisco Rivera Cruz

Con un contundente llamado a la inclusión real y la eliminación de las barreras de comunicación, dio inicio en este puerto el 3er. Encuentro de Lengua de Señas Mexicana (LSM). La jornada inaugural arrancó este miércoles entre emotivas muestras de comunidad y tres conferencias magistrales que marcaron el comienzo de un programa de trabajo de tres días enfocado en la visibilización y la garantía de derechos.

La realización del encuentro en el municipio responde a una necesidad latente expresada por la propia comunidad sorda local, explicó la pedagoga Mónica Zúñiga López, directora general del evento.

“Se pensó en Lázaro Cárdenas porque en las primeras ediciones, realizadas en Morelia y Pátzcuaro, compañeros sordos acudieron a solicitarnos que viniéramos acá. Para muchos de ellos era imposible trasladarse. Queríamos saber cómo está la comunidad sorda en la región, sumarnos a la celebración de la Semana Internacional de las Personas Sordas y conmemorar este 23 de septiembre el Día Internacional de las Lenguas de Señas”, destacó Zúñiga López.

En el municipio de Lázaro Cárdenas se estima una población de más de 50 personas sordas. De este grupo, aproximadamente 30 laboran en el Ayuntamiento local, mientras que el resto enfrenta severas dificultades de acceso a oportunidades laborales y falta de estadísticas precisas.

Al respecto, la directora del encuentro enfatizó que los datos oficiales a nivel estatal y nacional suelen enfocar la sordera únicamente desde la perspectiva de adultos mayores, invisibilizando la situación de las infancias en esta condición.

A nivel cognitivo y social, resaltó las ventajas que viven los hijos oyentes de parejas sordas: “Tienen la gran oportunidad de manejar dos lenguas (la oral y la de señas), lo que potencia significativamente su desarrollo cognitivo al ser completamente bilingües”.

Sin embargo, las limitaciones estructurales persisten. “La barrera principal existe porque el sistema educativo les ha fallado. Las instituciones no están brindando la atención adecuada para el desarrollo de su idioma ni para su correcta integración”, declaró la michoacana, quien compartió su propia vivencia al enfrentarse en su etapa formativa a docentes que no la entendían, situación que superó hasta consolidar su preparación profesional.

Las actividades continuarán jueves y viernes con un programa 100% gratuito, con registros a partir de las 9:00 horas y concluyendo diariamente a las 18:00 horas, en su segundo día en el auditorio de la Visitaduría Regional de los Derechos Humanos en esta ciudad.

Este jueves, en la jornada de talleres especializados, se abordarán áreas neurálgicas como Salud, Educación y Salud Mental.

La declarante dijo que “A una persona sorda le generan miedo los trámites administrativos porque socialmente se le ha acostumbrado a la codependencia. Asimismo, en el sector salud hay una viva imagen de pacientes no atendidos o con diagnósticos erróneos debido a la falta de comunicación efectiva entre médico y paciente”.

Se capacitará sobre cómo educar a las infancias sordas dentro de un sistema diseñado casi exclusivamente para oyentes, además de abrir el diálogo en materia de seguridad pública, un renglón pendiente.

Para el viernes, las actividades estarán volcados hacia la atención de la propia comunidad sorda y sus familias. Se abordará el fortalecimiento de la autoestima y las emociones, rompiendo con el estigma social de que no pueden desarrollar habilidades ni ejercer una profesión.

Se recibirá a padres con hijos sordos para brindarles acompañamiento y herramientas de salud emocional.

El 3er. Encuentro de LSM se desarrolla en el marco de la Semana Internacional de las Personas Sordas (del 21 al 27 de septiembre), bajo el lema global: “Proclamando derechos para las personas sordas”.

Para finalizar, Mónica Zúñiga López lanzó un reflexivo mensaje a la sociedad en general: “Invitamos a las personas oyentes a que volteen a ver a las personas sordas. Son personas plenamente funcionales; en algunos casos, son los oyentes quienes no están abiertos a conocer otras visiones del mundo, se ha escuchado sordos. Queremos seguir construyendo un Lázaro Cárdenas con verdaderas herramientas pedagógicas y de apoyo”.