Morelia, Michoacán, 20 de febrero del 2024.- Con el compromiso de brindar frescura y dinamismo a la participación ciudadana, se realizó la sesión del Parlamento Universitario en las instalaciones del Palacio Legislativo, donde los 44 Jóvenes participantes son alumnos de diferentes instituciones públicas como la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el Tecnológico de Morelia y la Universidad Intercultural, de diferentes carreras como derecho, economía, áreas de la salud y ciencias políticas, quienes expusieron sus iniciativas en 7 ejes; educación, salud, justicia, derechos humanos, derechos indígenas, deporte y derechos sexuales.
Los trabajos de este parlamento iniciaron el pasado 13 de febrero, con la introducción que se realizó en la modalidad virtual, la actividad continúo durante el pasado lunes 19 y este martes 20 culminó de forma exitosa, con el uso de la máxima tribuna del estado y diferentes conferencias magistrales a cargo del Director de la Facultad de historia de la U.M.S.N.H., Igor Cerda Farias, denominada: “Origen de los Órganos de Gobierno y de Toma de Decisiones en el Seno de las Comunidades” y “El Papel de los Órganos Legislativos en la Democracia”, impartida por el maestro Hugo Rojas Figueroa.
En el Pleno Legislativo, la Diputada Brenda Fraga Gutiérrez, fue la encargada de darles la bienvenida, quien destacó este ejercicio de participación ciudadana, además de resaltar que este ejercicio se realiza por propuesta del colectivo estudiantil Frente Nicolaíta de la universidad michoacana.
“Que importantes es que en su formación universitaria conozcan que en esta tribuna en estos curules se decide la vida de las michoacanas y los michoacanos, es aquí donde hablamos del tema de educación, de Salud, de justicia de todos los temas que son pilares y trascendentales para la vida diaria de las michoacanas y de los michoacanos, por eso vivir una experiencia de este tipo nos ayuda a dimensionar la importancia que tiene el poder legislativo, y ahora que ustedes puedan compartir con otros compañeros y les preguntan qué hace a un diputado, pues entenderán con mayor facilidad, pero además podrán compartir la experiencia con mayor precisión de lo que hacen las y los diputados en este congreso y sobre la responsabilidad que tienen”.
Por su parte, el Coordinador del Grupo Parlamentario del PT, Reyes Galindo Pedraza, resalto el apoyo de sus compañeros de bancada, Belinda Hurtado, Mayela Salas y Baltazar Gaona, quienes apoyaron para concretar esta idea. Galindo Pedraza tomó protesta a los jóvenes en la sesión y tambien impartió una ponencia denominada: “Participación Juvenil en la Toma de Decisiones”, en la cual destacó la participación de los jóvenes con sus propuestas, que vienen a darle otro punto de vista y frescura al ejercicio parlamentario, además de resaltar que el Congreso no ha cumplido con el decreto de realizar el Parlamento Juvenil, desde el 2019, cuando existen todas las condiciones para realizarlo, pero no hay voluntad de hacerlo.
“Yo estoy convencido de la relevancia de este ejercicio, lo digo de manera autocrítica no se ha cumplido con la celebración de un Parlamento Juvenil, por eso el impulso a esta modalidad, hoy este espacio debe ser un espacio que permita nutrir a los Congresos con su talento, se debe ver cómo una oportunidad real para que puedan conocer sus derechos y se involucren en la toma de decisiones con sus representantes, porque lo que aquí se define de una manera u otra repercuten en su sociedad, hoy evolucionamos de tal forma que nos permite escucharlos a ustedes y que puedan exponer los desafíos a los que se enfrentan. Estos jóvenes de la universidad michoacana que tuvieron esta idea y se dieron el tiempo de desarrollarla, es muy buena, estamos tomando sus propuestas y las más relevantes les vamos a dar continuidad en el PT estamos a favor de las propuestas populares, entre más sea ciudadanizada la actividad de los poderes más legitimidad adquiere y eso es lo que se quiere con este Parlamento Universitario”.
Es así que esta modalidad de participación juvenil busca abrir espacios para que los jóvenes experimenten nuevas maneras de ver, hacer, entender y desarrollar la política, con acciones que generen debate e integración de ideas de jóvenes universitarios, que son el presente de la sociedad michoacana.
